PROTA TEMATIK KLS 1

PROGRAM TAHUNAN TEMATIK KLS 1 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan  : ...............................

Kelas                         : I

Semester                  : 2

Tahun                       : 20... / 20...

No	Smtr	Tema	Stándar  Kompetensi	Kompetensi Dasar	AW
1	2	...................	IPA/ Sains :     Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam   ( cuaca dan musim ) serta  pengaruhnya                                          terhadap kegiatan manusia	IPA Membedakan pengaruh musim kemarau dengan musim hujan pada kegiatan manusia .
			IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
			PKN : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah	PKN : Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
			Matematika : Mengenal bangun datar sederhana	Matematika : ·         Menunjukkan benda-benda yang secara geometris berbentuk segitiga, segiempat dan lingkaran. ·         Mmenyebut-kan cirri-ciri segitiga, segiempat, dan lingkaran ditinjau dari banyak sisinya. ·         Menjiplak berbagai bentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran. ·         Mengelompokkan berbagai bentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran, menurut bentuk, permukaan, warna, atau cirri lainnya.
			Bahasa Indonesia : Mendengarkan ·         Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng. Berbicara ·         Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi  secara lisan  dengan gambar, percakapan  sederhana dan  dongeng. Membaca ·         Memahami  teks pendek dengan membaca lancar  dan  membaca puisi anak. Menulis ·         Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung  melalui dikte dan menyalin	Bahasa Indonesia : Mendengarkan ·          Menyebutkan isi    dongeng Berbicara ·         Menceritakan isi   gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. ·         Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah dikuasai. ·         Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alas an sederhana. ·         Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi  yang tepat. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan  intonasi yang tepat. Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung.
			Seni Budaya dan Keterampilan : Mengekspresikan diri melalui karya  seni tari	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengidentifikasi unsur rupa pada benda alam sekitar. ·         Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting / menyobek
2		……………….	IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : Mendeskripsikan letak rumah
			IPA/ Sains :     Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam   ( cuaca dan musim ) serta  pengaruhnya                                          terhadap kegiatan manusia	IPA : Mengidentifikasi penyebab benda benda bergerak ( baterr, per/pegas, dorongan tangan, dan magnet)
			PKN : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah	PKN : Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
			Matematika : Mengenal bangun datar sederhana	Matematika : ·         Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
			Bahasa Indonesia : Berbicara       : ·         Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca      :  ·         Memahami teks pendek dengan membaca  nyaring. Menulis       :  ·         Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia : Berbicara ·         Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti ·         Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang   sudah dikuasai.       Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 – 4 baris dengan lafal dan intonasi  yang tepat      Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. ·         Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak bersambung
			Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengapresiasi karya seni musik	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengidentifikasi unsur rupa pada benda alam sekitar. ·         Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting / menyobek
3		………………..	IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·       Mendeskripsikan letak rumah
			IPA/ Sains :     Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya  dalam kehidupan sehari-hari.	IPA : Mengidentifikasi penyebab benda benda bergerak ( baterr, per/pegas, dorongan tangan, dan magnet)
			PKN : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah	PKn : ·   Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
			Matematika : ·   Melakukan penjumlahan dan pengurangan   bilangan sampai dengan dua angka dalam pemecahan masalah.	Matematika : ·   Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
			Bahasa Indonesia : Berbicara       : ·   Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca      :  ·   Memahami teks pendek dengan membaca  nyaring. Menulis       :  ·   Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia :  Mendengarkan ·   Mengulang deskripsi  tentang benda benda di sekitar. ·   Menyebutkan isi   dongeng. Berbicara ·   Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah dikuasai. ·   Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi  yang tepat. Membaca ·   Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung.
			Seni Budaya dan Keterampilan: ·         Mengapresiasi karya seni musik	Seni Budaya dan Keterampilan : ·   Menampilkan pola irama dan melodi sederhana ·   Memeragakan dinamik sederhana ·   Mengekspresikan diri melalui vocal alat musik, atau sumber bunyi sederhana.
4		……………..	IPS  : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menceritakan  kembali peristiwa   penting
			IPA : Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.	IPA : ·         Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan  benda yang sulit  bergerak melalui percobaan. ·         Mengidentifikasi penyebab benda bergerak ( batere, per/ pegas, dorongan tangan dan magnet )
			PKN : Menerapkan hak anak  di rumah dan di sekolah	PKN : ·         Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah
			Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan  sampai dengan dua angka dalam  pemecahan masalah	Matematika : ·         Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan ·         Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
			Bahasa Indonesia :      Mendengarkan : ·     Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan. Berbicara         : ·     Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca         :  ·     Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. Menulis            :  ·     Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia :      Mendengarkan ·         Mengulang deskripsi  tentang benda benda di sekitar. ·         Menyebutkan isi   dongeng. Berbicara ·         Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alas an sederhana.. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 – 4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. ·         Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak bersambung
			Seni Budaya dan Keterampilan : Mengapresiasi karya seni  musik	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengidentifikasi unsure / elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam
5		………………….	IPS  : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
			IPA : Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam ( cuaca dan musim ) serta  pengaruhnya terhadap  kegiatan manusia.	IPA : ·         Mengenal berbagai  benda langit melalui pengamatan
			PKN : Menerapkan hak anak  di rumah dan di sekolah	PKN : ·         Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
			Matematika : Menggunakan pengukuran berat	Matematika : ·         Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
			Bahasa Indonesia :      Mendengarkan : ·     Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan. Berbicara         : ·     Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca         :  ·     Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan      membaca puisi anak. Menulis            :  ·     Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia :  Mendengarkan ·         Menyebutkan isi  dongeng. Berbicara ·         Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. ·         Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah dikuasai. ·         Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi  yang tepat. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
			Seni Budaya dan Keterampilan : ·     Mengapresiasi karya seni  musik ·     Mengapresiasi karya seni tari	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah ·         Menunjukkan sikap apresiasif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah. ·         Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan bunyi
6		……………….	IPS  : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menceritakan  kembali peristiwa   penting
			IPA : Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari	IPA : ·         Membedakan gerak  benda yang mudah bergerak dengan  benda yang sulit  bergerak melalui percobaan
			PKN : Menerapkan hak anak  di rumah dan di sekolah	PKN : ·         Menjelaskan hak  anak untuk    belajadengan gembira dan didengar                 pendapatnya
			Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dengan dua angka dalam  pemecahan  masalah	Matematika : ·         Membilang  banyak  benda ·         Mengurutkan  banyak  benda
			·     Bahasa Indonesia :      Berbicara         : ·     Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca         :  ·     Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan      membaca puisi anak. Menulis            :  ·     Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia : Bebicara ·         Menceritakan isi       ·         gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengert ·         Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah dikuasai. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 – 4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. ·         Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak bersambung.
			Seni Budaya dan Keterampilan : ·     Mengapresiasi karya seni  musik	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengidentifikasi unsure rupa pada benda di alam sekitar. ·         Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsure rupa pada benda di alam sekitar. ·         Mengekspresikan diri melalui karya seni gambar ekspresif. ·         Mengekspresikan diri melalui karya seni rupas dus dimensi dengan teknik menempel.
7		………………….	IPS  : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
			IPA : Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim ) serta  pengaruhnya terhadap kegiatan manusia	IPA : ·         Mengenal berbagai  benda langit melalui pengamatan
			PKN : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah	PKN : ·         Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
			Matematika : Menggunakan pengukuran berat	Matematika : ·         Menggunakan sifat oprasi pertukaran dan pengelompokkan ·         Membandingkan berat benda ( ringan , berat )
			·     Bahasa Indonesia :      Mendengarkan : Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng                    sekitar dan dongeng Berbicara         : ·     Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca         :  ·     Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan      membaca puisi anak. Menulis            :  ·     Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia : Mendengarkan ·         Mengulang deskripsi  tentang benda benda di sekitar. Berbicara ·         Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 – 4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat Menulis ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. ·         Menyalin puisi anaka dengan huruf tegak bersambung
			Seni Budaya dan Keterampilan : ·     Mengapresiasi karya seni  musik ·     Mengapresiasi karya seni tari	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Mengekspresikan diri melalui vocal, alat musik, atau sumber bunyi sederhana ·         Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib. ·         Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak berpindah tempat

Mengetahui Kepala Sekolah ……………………

.........., ................ 20...         Guru Kelas I ………………………..