RPP SIKLUS I

RENCANA PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN                      (RPP PERBAIKAN) SIKLUS I

Satuan Pendidikan                   : ………………………..

Mata pelajaran/Tema              :  Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                         :  V/ II (DUA)

AlokasiWaktu                           :  2 x 35 menit 

I.                   Standar kompetensi

-       Memahami perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit.

II.             Kompetensi Dasar

-       Mendeskripsikan proses pembentukan bumi dan struktur bumi

 

III.         Indikator

-       Mengindentifikasi proses terjadinya bumi

-       Mendeskripsikan bagian-bagian bumi

IV.             Tujuan Pembelajaran

-       Murid dapat menyebutkan dengan benar proses pembentukan bumi

-       Murid dapat menyebutkan dengan benar bagianp-bagian bumi

V.                Tujuan Perbaikan Pembelajaran

-       Meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa materi proses pembentukan bumi dan struktur bumi melalui penggunaan alat peraga (gambar proses terjadinya bumi dan susunan bumi)

VI.          Materi Ajar

-       Proses terjadinya bumi dan susunan bumi

VII.       Metode Pembelajaran

-       Ceramah,  eksperimen , dan penugasan

VIII.    Langkah-langkah Pembelajaran

a.         Kegiatan Awal:

-          Mengajak semua siswa untuk berdoa bersama untuk mengawali pelajaran

-          Apresiasi dan motifasi

-          Mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah atau akan di sampaikan

-          Mempersiapkan media yang digunakan.

b.      Kegiatan Inti:

-          Guru memperlihatkan gambar proses pembentukan bumi dan struktur bumi, diikuti tanya jawab untuk menegetahui kemampuan awal siswa tentang apa yang akan dipelajarai.

-          Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu setelah pembelajaran siswa dapat menyebutkan dan memahami proses pembentukan bumi dan struktur bumi.

-          Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari dan menyampaikan manfaat konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

-          Melalui tanya jawab guru meminta siswa untuk mengidentifikasi pembentukan bumi dan struktur bumi berdasarkan gambar yang telah disiapkan.

-          Guru meminta siswa untuk menjelaskan proses terjadinya bumi dan susunan bumi berdasarkan gambar yang disediakan oleh guru.

-       Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya.

-          Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan meluruskan kesalahan, memeberi penguatan , dan penyimpulan.

c.    Kegiatan akhir:

-          Guru melakukan evaluasi pembelajaran untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.

-          Setelah selesai soal dikumpulkan kembali dan guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran

-          Guru mengakhiri proses pembelajaran dengan membawa hasil belajar dari siswa.

-          Menutup kegiatan belajar mengajar dengan berdoa bersama-sama.

IX.          Alat/Bahan/Sumber Belajar

-          Buku IPA kelas V

-          Guku referensi/perpustakaan

-          Pengalaman guru

-    Alat perga (gambar)

X.              Penilaian

Evaluasi dilakukan selama proses pembelajaran melalui tanya jawab lisan, dan pada akhir pelajaran.

-                      Instrument/Soal

Selesaikan soal – soal dibawah ini dengan benar !

1.      Para ilmuan perpendapat bahwa bumi terbentuk dari awan. Lalu mengapa bumi yang kita huni tersusun atas batuan ?

2.      Lapisan atmosfer yang mempengaruhi cuaca adalah ?

3.      Lapisan atmosfer yang udaranya sangat tipis dan  dingin adalah ?

4.      Kerak dibedakan menjadi kerak benua dan kerak samudra. Batuan apakah yang membentuk kerak benua ?

5.      Lapisan dibawah kerak yang terdiri atas magma kental adalah ?

6.      Berapa ketebalan lapisan inti luar ?

7.      Bahan cair yang sangat panas dan terdapat di dalam perut bumi disebut ?

8.      Batuan yang telah lapuk menjadi tanah, terletak pada lapisan bumi bagian ?

9.      Manusia dimuka bumi terhindar dari sinar ultra violet yang dapat mengganggu kesehatan, karena bumi dilindungi oleh ?

10.   Pada lapisan termosfer sering terjadi efek cahaya yang menyebabkan warna langit berwarna warni. Efek cahaya tersebut disebut ?

Kunci jawaban

1.      Karena adanya daya tarik bumi yang semakin banyak mengumpulkan gas dan debu sehingga semakin lama semaik padat.

2.   Troposfer

3.   Stratosfer

4.   Batuan granit

5.   Selubung

6.   + 2.255 kilometer

7.   Magma 

8.   Lapisan kerak atas

9.   Atmosfer

10.  Aurora

Catatan : Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) x 100

Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat KKM maka diadakan Remedial.

           Mengetahui                                                    ………………………………..

Kepala SDN …………….    .                                           Guru kelas V

      ………………………                                           ………………………………..

NIP……………………..                                             NIP.-

Lembar kerja siswa  Siklus I

Nama                          :……………………..

Kelas                           :……………………..

Mata pelajaran          :……………………..

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar !

1.      Para ilmuan perpendapat bahwa bumi terbentuk dari awan. Lalu mengapa bumi yang kita huni tersusun atas batuan ?

2.      Lapisan atmosfer yang mempengaruhi cuaca adalah ?

3.      Lapisan atmosfer yang udaranya sangat tipis dan  dingin adalah ?

4.      Kerak dibedakan menjadi kerak benua dan kerak samudra. Batuan apakah yang membentuk kerak benua ?

5.      Lapisan dibawah kerak yang terdiri atas magma kental adalah ?

6.      Berapa ketebalan lapisan inti luar ?

7.      Bahan cair yang sangat panas dan terdapat di dalam perut bumi disebut ?

8.      Batuan yang telah lapuk menjadi tanah, terletak pada lapisan bumi bagian ?

9.      Manusia dimuka bumi terhindar dari sinar ultra violet yang dapat mengganggu kesehatan, karena bumi dilindungi oleh ?

10.   Pada lapisan termosfer sering terjadi efek cahaya yang menyebabkan warna langit berwarna warni. Efek cahaya tersebut disebut ?

Jawaban.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….